教师职务研究专业

  • 八王子校区

培养具有丰富见识和能力、具有个性的教师职务实践人才

聘请拥有优秀教育实践,或在指导性立场进行支援的人士作为教授,设置了本研究专业。致力于培养拥有卓越见识及能力,在课程及研究领域具有较高专业性、且个性优秀的教师职务实践人才。

数据

方向 教师职务实践方向
课程与学位 教师职务硕士(专职)
教育方针
校区
教员人数 ※ 33
学生人数 ※ 42

※截至2016年5月1日

方向

为了让教员们掌握必需的专业性及实践能力的课程

致力于培养理论与实践相融合,拥有切实的理论阐明能力、高度专业性和灵活实践能力的教员。为此,很多授课科目都是由研究型教员和实务型教员配合进行指导。另外,为了能够应对学生们对各种问题的关心和课题,除了开设了多达61门的丰富多彩的科目之外,还有效灵活运用拥有医学部等综合大学的优点,以医学为首,提供了能够与的各种学问成果进行联动的学习环境。

学校领导课程
  • 为了成为具有可靠的指导理论和实践能力、应用能力的指导人才
    以一线经验为基础,培养更具专业知识的教育人才。本课程的目的在于,培养不仅在学校中,在行政或地区社会中,也拥有不可或缺的指导力的学校领导。
教育实践高度化课程
  • 力争成为新学校建设的有力一员
    以尚未从事教职工作而立志成为教员的人士为对象,力争掌握从各种各样的角度研究教育的能力。课程旨在培养不仅具有指导和实践能力,而且具有融合理论与实践的能力、创造性的课题解决能力的新时代教员。

教师介绍

在帝京大学教师检索网站,通过教师检索功能可以了解教师的详细信息。(除个别教师外,只有日文网页)